117. 新的黑魔法防禦術教授
雖然仍然覺得不太舒服，伊蓮還是聽進了赫敏的話。
的確，如果真不爽亞戴爾，那用實力壓製他，別讓他搞事不好了。
這次時間太趕來不及，但以後還有時間，而且增強力量也不是什麽壞事。
總空頭抱怨什麽都不做來的好。
因此接下來的時間，伊蓮盡可能的都花在學習，不浪費每一分每一秒，和赫敏互相討論研究。
學習轉移注意力，她不再為亞戴爾的事情煩惱，即使仍被那些充斥著黑魔法的噩夢糾纏。
這也讓達芙妮抱怨不已，說完全沒有放假的感覺，她想去麻瓜世界玩，可赫敏和伊蓮都拒絕陪她。
不過達芙妮也抱怨幾句，實際她非常願意和伊蓮與赫敏一起鑽研魔法，甚至還將格林格拉斯的幾個家傳魔法偷偷示範給兩人看。
格林格拉斯家的傳承偏向聯絡和防禦，方達芙妮曾經用來抵擋諾特的魔法盾，還有施放在伊蓮身的定位魔法。
這定位魔法可不隻追蹤的功能，如果兩個人都學會，並互相對對方使用，短距離內便可以獲得心靈溝通的能力，不用發出任何聲音也能即時對話。
很實用，但受到家族傳承的限製，非格林格拉斯家的巫師要花更多時間去學習才能使用，於是伊蓮沒打算學。
純血家族代代傳承的魔法都有些特殊，像音樂魔法，這種使用音樂控製魔力的獨特技巧，非沙菲克家族的人根本學不會，杜晨是因為有亞戴爾的靈魂附著，加伊蓮的**才能使用。
這似乎是創始者為了不讓傳承外流的一種手段，起廣泛流傳的那些魔咒，這些家族傳承威力更加強大也更好用，這也是為什麽純血家族能在巫師世界占據大部分財富的原因，代代相傳的實力讓他們平常的巫師強太多了。
赫敏倒是和達芙妮學習了定位魔法，讓兩人互相溝通更加方便；雖然達芙妮和赫敏也都叫伊蓮學一下，可伊蓮拒絕，不像赫敏，她和達芙妮交談並不會讓達芙妮受到責難，所以她沒有學習必要。
何況她也沒有赫敏的學習能力，不想花太多時間在練習其他魔法。
目前伊蓮最重要的課題是強化靈魂，練習控製魔法的技巧，學習更深的魔法理論，這樣才能壓抑亞戴爾的意識。
龐大的魔力量是她的後盾，但不懂得運用，也不能完全發揮這項長處，好一個人有超乎常人的力量，卻也要學習戰鬥技巧，才能成為優秀的英雄。
＊＊＊＊＊
鄰近開學，也該是去對角巷采買用品的時候了。
除了需要補充魔藥材料和具外，最重要的當屬買新課本。
不過一年級的大部分課本都會在二年級繼續沿用，隻有魔咒學的《標準咒語》需要買第二級。
還有，換了吉德羅洛哈特擔任教授的黑魔法防禦術。
《與女鬼決裂》
《與食屍鬼同遊》
《與母夜叉一起度假》
《與巨怪同行》
《與吸血鬼同船旅行》
《與狼人一起流浪》
《與西藏雪人在一起的一年》
這便是黑魔法防禦課要用的七本課本，全都是吉德羅洛哈特的著作。
身為老師，居然用專權強迫學生買自己寫的書，這讓伊蓮非常不爽，有錢也不是用來亂買東西的，她討厭這個洛哈特，這家夥是個盜用別人名聲的草包，連盔甲咒都放不出來，原作還打算對哈利和羅恩放遺忘咒。
至於為何鄧布利多會讓這種人來任教，嗯，這是個悲傷的故事。
因為經過1956年求職不成的伏地魔惱羞詛咒後，整整36年，黑魔法教師都會因為各種意外(包括重傷、魔咒反彈、溺水、食物過敏、懷孕、繼承家業、意外發財、劈腿曝光、破產、被學生殺死等等)離職，沒有一個能撐過一年。
至今，終於沒有頭鐵的傲羅或巫師，願意應征霍格沃茨的黑魔法防禦術教師了。
鄧布利多迫不得已，便巧妙地暗示洛哈特，給哈利波特當老師能帶來多大的名氣，這無法抗拒的誘惑，自我和對於名氣的渴望戰勝了謹慎，讓洛哈特立刻答應放棄了自己正紅火的作家事業，冒著被教授看穿的風險，回到霍格沃茨任教。
即使伊蓮警告過洛哈特是個草包，可鄧布利多認為，洛哈特還是一個合格的拉克勞畢業生，雖然沒有他自己描寫的那麽強大，以在學校時的畢業成績，勝任一年教學應該不算難事。
最少，學生仍可以從一個壞老師那裏學到兩樣東西：不要做什麽樣的事、不要做什麽樣的人
當知道二年級的黑魔法防禦術老師是洛哈特時，赫敏用尖叫表示了她的興奮，這讓伊蓮頭疼不已───為什麽赫敏還是接觸到了洛哈特的書，並成為了洛哈特的崇拜者？
該死的霍格沃茨圖書館，伏地魔能在裏麵找到魂器的製造方式，赫敏能在裏麵找到洛哈特的書，這種垃圾地方炸掉算了。
也不能怪赫敏被迷惑，因為洛哈特的名聲非常迷惑人。
最重要的，他長得非常帥，非常帥，非常帥。
僅僅二十八歲，拿到了梅林爵士團三級勳章、得到世界級黑魔法防禦大師的聲譽、擔任反黑魔法聯盟榮譽會員，還出了七本關於消滅黑暗勢力的著作，這不代表他有實力和才華嗎？
伊蓮聽完赫敏的辯解後嗬嗬，然後立刻找了盧平(盧平洛哈特早四年入學)，還寫信給麥格教授，要求兩人說明洛哈特以前在學校是怎麽樣子的家夥，很快得到了回信。
麥格的回信告訴赫敏，洛哈特曾把自己的名字用20英尺長的字母刻在魁地球場、曾像黑魔標記一樣把自己的肖像投射到天空、還給自己寄過八百張情人節賀卡，讓早餐被迫取消。
這些行為更讓他受到了勞動服務的懲罰，學校檔案室內仍保有紀錄。
由於伊蓮寫信給麥格教授時用了誇示表達，描述赫敏被洛哈特迷惑到茶不思飯不想，甚至想和洛哈特約會，因此麥格教授回信時的語氣也非常重，還特地附洛哈特的處罰紀錄。
盧平的回應較客觀，可仍然好不到哪裏去。
他告訴赫敏洛哈特是個非常虛榮的家夥，成天炫耀自己天生的波浪金發，雖然很受女孩子歡迎，成績也不錯，可大部分時間都在誇示自己，在學校鬧出了不少事，讓擔任學生會男女主席的詹姆和莉莉忙著收拾。
最後是達芙妮的一擊，讓赫敏稍稍收斂了些。
“長相，長大的伊蓮他好看；實力，伊蓮現在能贏過他，所以妳為什麽要崇拜這個臉和魔力都不伊蓮的卷毛男？喜歡伊蓮不好了？”
達芙妮在伊蓮和赫敏爭論時不解的說了這句，讓兩人尷尬的麵紅耳赤。
之後她們不再討論洛哈特的話題。(霍格沃茨變身主播)
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總空頭抱怨什麽都不做來的好。
因此接下來的時間，伊蓮盡可能的都花在學習，不浪費每一分每一秒，和赫敏互相討論研究。
學習轉移注意力，她不再為亞戴爾的事情煩惱，即使仍被那些充斥著黑魔法的噩夢糾纏。
這也讓達芙妮抱怨不已，說完全沒有放假的感覺，她想去麻瓜世界玩，可赫敏和伊蓮都拒絕陪她。
不過達芙妮也抱怨幾句，實際她非常願意和伊蓮與赫敏一起鑽研魔法，甚至還將格林格拉斯的幾個家傳魔法偷偷示範給兩人看。
格林格拉斯家的傳承偏向聯絡和防禦，方達芙妮曾經用來抵擋諾特的魔法盾，還有施放在伊蓮身的定位魔法。
這定位魔法可不隻追蹤的功能，如果兩個人都學會，並互相對對方使用，短距離內便可以獲得心靈溝通的能力，不用發出任何聲音也能即時對話。
很實用，但受到家族傳承的限製，非格林格拉斯家的巫師要花更多時間去學習才能使用，於是伊蓮沒打算學。
純血家族代代傳承的魔法都有些特殊，像音樂魔法，這種使用音樂控製魔力的獨特技巧，非沙菲克家族的人根本學不會，杜晨是因為有亞戴爾的靈魂附著，加伊蓮的**才能使用。
這似乎是創始者為了不讓傳承外流的一種手段，起廣泛流傳的那些魔咒，這些家族傳承威力更加強大也更好用，這也是為什麽純血家族能在巫師世界占據大部分財富的原因，代代相傳的實力讓他們平常的巫師強太多了。
赫敏倒是和達芙妮學習了定位魔法，讓兩人互相溝通更加方便；雖然達芙妮和赫敏也都叫伊蓮學一下，可伊蓮拒絕，不像赫敏，她和達芙妮交談並不會讓達芙妮受到責難，所以她沒有學習必要。
何況她也沒有赫敏的學習能力，不想花太多時間在練習其他魔法。
目前伊蓮最重要的課題是強化靈魂，練習控製魔法的技巧，學習更深的魔法理論，這樣才能壓抑亞戴爾的意識。
龐大的魔力量是她的後盾，但不懂得運用，也不能完全發揮這項長處，好一個人有超乎常人的力量，卻也要學習戰鬥技巧，才能成為優秀的英雄。
＊＊＊＊＊
鄰近開學，也該是去對角巷采買用品的時候了。
除了需要補充魔藥材料和具外，最重要的當屬買新課本。
不過一年級的大部分課本都會在二年級繼續沿用，隻有魔咒學的《標準咒語》需要買第二級。
還有，換了吉德羅洛哈特擔任教授的黑魔法防禦術。
《與女鬼決裂》
《與食屍鬼同遊》
《與母夜叉一起度假》
《與巨怪同行》
《與吸血鬼同船旅行》
《與狼人一起流浪》
《與西藏雪人在一起的一年》
這便是黑魔法防禦課要用的七本課本，全都是吉德羅洛哈特的著作。
身為老師，居然用專權強迫學生買自己寫的書，這讓伊蓮非常不爽，有錢也不是用來亂買東西的，她討厭這個洛哈特，這家夥是個盜用別人名聲的草包，連盔甲咒都放不出來，原作還打算對哈利和羅恩放遺忘咒。
至於為何鄧布利多會讓這種人來任教，嗯，這是個悲傷的故事。
因為經過1956年求職不成的伏地魔惱羞詛咒後，整整36年，黑魔法教師都會因為各種意外(包括重傷、魔咒反彈、溺水、食物過敏、懷孕、繼承家業、意外發財、劈腿曝光、破產、被學生殺死等等)離職，沒有一個能撐過一年。
至今，終於沒有頭鐵的傲羅或巫師，願意應征霍格沃茨的黑魔法防禦術教師了。
鄧布利多迫不得已，便巧妙地暗示洛哈特，給哈利波特當老師能帶來多大的名氣，這無法抗拒的誘惑，自我和對於名氣的渴望戰勝了謹慎，讓洛哈特立刻答應放棄了自己正紅火的作家事業，冒著被教授看穿的風險，回到霍格沃茨任教。
即使伊蓮警告過洛哈特是個草包，可鄧布利多認為，洛哈特還是一個合格的拉克勞畢業生，雖然沒有他自己描寫的那麽強大，以在學校時的畢業成績，勝任一年教學應該不算難事。
最少，學生仍可以從一個壞老師那裏學到兩樣東西：不要做什麽樣的事、不要做什麽樣的人
當知道二年級的黑魔法防禦術老師是洛哈特時，赫敏用尖叫表示了她的興奮，這讓伊蓮頭疼不已───為什麽赫敏還是接觸到了洛哈特的書，並成為了洛哈特的崇拜者？
該死的霍格沃茨圖書館，伏地魔能在裏麵找到魂器的製造方式，赫敏能在裏麵找到洛哈特的書，這種垃圾地方炸掉算了。
也不能怪赫敏被迷惑，因為洛哈特的名聲非常迷惑人。
最重要的，他長得非常帥，非常帥，非常帥。
僅僅二十八歲，拿到了梅林爵士團三級勳章、得到世界級黑魔法防禦大師的聲譽、擔任反黑魔法聯盟榮譽會員，還出了七本關於消滅黑暗勢力的著作，這不代表他有實力和才華嗎？
伊蓮聽完赫敏的辯解後嗬嗬，然後立刻找了盧平(盧平洛哈特早四年入學)，還寫信給麥格教授，要求兩人說明洛哈特以前在學校是怎麽樣子的家夥，很快得到了回信。
麥格的回信告訴赫敏，洛哈特曾把自己的名字用20英尺長的字母刻在魁地球場、曾像黑魔標記一樣把自己的肖像投射到天空、還給自己寄過八百張情人節賀卡，讓早餐被迫取消。
這些行為更讓他受到了勞動服務的懲罰，學校檔案室內仍保有紀錄。
由於伊蓮寫信給麥格教授時用了誇示表達，描述赫敏被洛哈特迷惑到茶不思飯不想，甚至想和洛哈特約會，因此麥格教授回信時的語氣也非常重，還特地附洛哈特的處罰紀錄。
盧平的回應較客觀，可仍然好不到哪裏去。
他告訴赫敏洛哈特是個非常虛榮的家夥，成天炫耀自己天生的波浪金發，雖然很受女孩子歡迎，成績也不錯，可大部分時間都在誇示自己，在學校鬧出了不少事，讓擔任學生會男女主席的詹姆和莉莉忙著收拾。
最後是達芙妮的一擊，讓赫敏稍稍收斂了些。
“長相，長大的伊蓮他好看；實力，伊蓮現在能贏過他，所以妳為什麽要崇拜這個臉和魔力都不伊蓮的卷毛男？喜歡伊蓮不好了？”
達芙妮在伊蓮和赫敏爭論時不解的說了這句，讓兩人尷尬的麵紅耳赤。
之後她們不再討論洛哈特的話題。(霍格沃茨變身主播)
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